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    • 云南自考網> 試題題庫列表頁> 奧蘇伯爾將意義學習分為( )

    2021年學前教育心理學卷8

    卷面總分：分     試卷年份：2021年    是否有答案：有   

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    收起答題卡 ^

    試題序號

    奧蘇伯爾將意義學習分為( )

    • A、言語學習、智慧學習和認知學習
    • B、知識學習、技能學習和方法學習
    • C、信號學習、連鎖學習和概念學習
    • D、符號學習、概念學習和命題學習
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    以下不屬于幼兒教育心理學作用的是( )

    • A、測量與描述
    • B、預測與控制
    • C、理解與說明
    • D、教育與反思

    游戲是幼兒園活動的基本方式。幾個幼兒坐在地板上玩積木，鄒老師靠近幼兒坐著，也同樣玩積木。鄒老師偶爾發表一些評價性的看法，但無特指對象，也不與幼兒交談，只是吸引幼兒注意以達到指導目的。

    請你分析上述情景中，鄒老師采用的是哪種指導策略？聯系實際談談我國幼兒園游戲的指導策略還有哪些？

    根據知識的分類，關于“是什么”的知識是( )

    • A、陳述性知識

    • B、程序性知識

    • C、條件性知識

    • D、實踐性知識

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